„Mina olen uurija” – terviklik 90-minutiline lõimitud tund (inimeseõpetus ja loodusõpetus) 2. klassile

Kuidas me teame, mitte lihtsalt ei arva?

Õppematerjal „Mina olen uurija” aitab lapsel õppida ümbritsevat maailma tähelepanelikult uurima. Tunnis kasutatakse erinevaid meeli, eristatakse tähelepanekut oletusest, koostatakse uurimisküsimusi ning harjutatakse ohutut ja koostöist tegutsemist.

📚 Terviklikku komplekti kuuluvad:

🔹 Canva esitlus – 12 slaidi

• tunni siht ja viis meelt; • tähelepanek ja oletus; • ohutu uurimine; • salajase eseme uurimine; • nägemise, kuulmise, kompimise ja haistmise meelejaamad; • paaristöö ja uurimisküsimuse koostamine.

Canva esitlus on valmis tunnis kasutamiseks ning ei ole muudetav.

🔹 Õpilase töölehed – 5 lk

• „Minu meeled”; • „Tähelepanek või oletus?”; • salajase eseme uurimisleht; • meelejaamade leht; • „Minu kui uurija” õpitõend.

🔹 Õpetaja kaaslane – 4 lk

• valmis 90-minutilise tunni ülesehitus; • tunni eesmärgid ja õpitulemused; • töölehtede kasutusjuhised ja vastused; • vajalikud vahendid; • diferentseerimise võimalused; • kujundava hindamise kolm taset; • ohutusjuhised.

Materjal sobib lõimitud loodus- ja inimeseõpetuse tunniks. Õpilane ei täida lihtsalt töölehti, vaid vaatleb, katsetab, arutleb, liigub meelejaamades ning õpib oma tähelepanekuid täpselt sõnastama.

🌿 „Mina olen uurija” on esimene osa terviklikust lõimitud loodus- ja inimeseõpetuse materjalide sarjast.

Lisaks veel ilmunud:

• „Elus ja eluta”

📎 Materjalid saadetakse PDF-failidena, Canva esitlus lingina.

🎓 Mõeldud eelkõige 2. klassile.